4.1 收集资料：护士通过对患儿家长询问，了解患儿的生活习惯、儿童性格、日常生活活动能力及心理状态。通过对患儿的观察及护理体检，获得医疗护理对象各方面的资料，如姓名、年龄、性别、家庭住址、家庭情况、残疾分类、生命体症状况、有无药物过敏史及其它疾病并发症。 4.2 建立医疗与护理病案：全面细致地填写各种医疗、康复护理表格，使之条理化、档案化，便于运用。 4.3 执行医嘱与制定医疗与护理计划：根据医嘱，严格执行三查七对后立即执行医嘱。根据患儿病案资料，参与评价小组的综合分析，归纳整理，找出护理目标，指定康复护理计划。 4.4 实施计划：根据医疗与护理计划，逐项贯彻落实。在计划实施过程中，密切观察患儿，如有病情变化或突变，立即报告医师，果断采取抢救措施及对症处理，再根据医嘱，实施新的医疗与护理计划。 4.5 评价再计划：经过护理计划实施，定期给予护理计划评价。在评价小组的再评估时，拟订新的护理计划，再评价→再实施。如此循环，直至患儿康复出院。